Le projet limite son impact sur l’environnement naturel en s’insérant au sein d’une clairière existante, à l’écart de la salle polyvalente, avec une volumétrie réduite à un RDC.  Il préserve les arbres, conserve la perception boisée du paysage et s’insère dans un dialogue respectueux et harmonique avec son environnement.

L’école possède une cour intérieure qui s’ouvre sur la nature. Sa forme simple et son organisation évoquent tour à tour l’école de toujours, ou l’environnement bâti languedocien qui, de la maison à la remise agricole, sont parlants pour tous et offrent un accueil bienveillant.

Ses espaces intérieurs possèdent une spatialité chaleureuse « sous les toits » tandis que la répartition claire des fonctions permet une évolutivité pensée comme un complément évident.

Visualisation : P Garcia